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                      2021年青島教師招聘考試每日一練(02.18)

                      2021-02-18 17:45:31| 來源:中公教育

                      推薦閱讀資料 | 考試題庫 | 2月山東教師招聘公告

                      為了幫助考生積極備戰2021山東教師招聘考試,中公教育特別整理了2021年山東教師招聘考試每日一練及答案解析,本期內容:2021年山東教師招聘考試每日一練 (02.18) 。

                      【每日一練】

                      1.有的小學生為獲得教師的鼓勵而努力學習,有的小學生為獲得家長的獎勵而努力學習,有的小學生為了讓同學瞧得起而努力學習。其學習動機屬于( )。

                      A.遠景的間接性學習動機

                      B.遠景的直接性學習動機

                      C.近景的直接性學習動機

                      D.近景的間接性學習動機

                      2.“水下擊靶”實驗是證實了學習遷移理論中的( )。

                      A.形式訓練說

                      B.共同要素說

                      C.經驗類化說

                      D.關系轉化說

                      3.“小雞啄米”實驗是證實了學習遷移理論中的( )。

                      A.形式訓練說

                      B.共同要素說

                      C.經驗類化說

                      D.關系轉化說

                      4.小宙學習很努力,但成績一直不進步,王老師很為小宙著急,教給了小宙很多具體的學習策略,可惜都不見效,王老師決定對小宙進行學習策略訓練,幫助小宙學會積極、適時的選用有效的學習策略,并在訓練過程中形成適合自己的學習策略,王老師幫助小宙詳細制定學習目標設計好學習過程和方法,并督促小宙實施。在進行學習策略的訓練指導中,王老的做法違背了( )。

                      A.特定性原則

                      B.主體性原則

                      C.內化性原則

                      D.有效監控原則

                      5.學習策略的不同會導致學習質量學習效果的不同,能最大限度幫助理解知識結構復雜性的學習策略是( )。

                      A.再認策略

                      B.目標策略

                      C.計劃策略

                      D.意義策略

                      6.根據歸因理論,下列能激發學生學習動機的做法是,讓學生明白(多選題)。

                      A.努力是成功的條件

                      B.成功是運氣的作用

                      C.成功是能力的作用

                      D.努力是有效作用

                      7.以下屬于元認知策略的是(多選題)。

                      A.對于每一天的活動,都列出一張活動順序表

                      B.將所學的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結

                      C.意識到不理解課文的某一部分時,退回去讀較難的段落

                      D.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度

                      8.下列屬于元認知知識的是(多選題)。

                      A.個人

                      B.環境

                      C.任務

                      D.策略

                      9.下列屬于學習遷移的是(多選題)。

                      A.觸類旁通

                      B.舉一反三

                      C.按圖索驥

                      D.照本宣科

                      10.學習動機可以影響學習效果,同時學習效果也可以反作用于學習動機。(判斷題)

                      更多信息請訪問青島教師招聘考試網

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