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                      2021青島教師招聘考試-職業道德范疇

                      2021-05-13 08:53:40| 來源:山東中公教育

                      為了大家能夠更好的備考2021教師招聘考試,小編給大家準備了些知識點,希望可以幫助大家,今天給大家帶來:2021山東教師招聘公基備考:職業道德范疇。

                       

                       

                      教師職業道德是近幾年考試中出現比較多的職業道德部分的考題,考過簡答題、填空題、單選題、多選題和判斷題,是需要大家準確掌握的考點。

                      教師職業道德范疇,是指那些概括和反映教師職業道德的主要特征、體現一定社會對教師職業道德的根本要求,并成為教師的普遍內心信念,對教師的行為發生影響的基本道德概念。如:教師義務、教師良心、教師公正、教師榮譽、教師微信、教師幸福等。

                      教師義務是人民教師的一種社會屬性。教師義務既是社會、教師集體用以調節教師行為的手段,也是從教師個人自身的責任、良心和榮譽的角度出發,調節教師教育行為的手段。

                      教師良心是教師個人在自己的教育實踐中,對社會向教師提出的一系列道德要求的自覺意識。其主要的內涵有這樣四個方面:恪盡職守、自覺工作、愛護學生、團結執教。教師良心是一種內在的精神力量,具有公正性、綜合性、穩定性、內隱性、廣泛性的特點。

                      教師公正即教師的教育公正,是指教師在教育和教學過程中,公平合理地對待和評價每一個學生。教師公正是教師職業道德素養水平的標志。教師公正的核心是對學生的公平。教師公正的內容主要有:堅持真理、秉公辦事、獎罰分明。

                      教師榮譽即社會對教師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識。

                      教師威信是教師在職業活動中建立起來的眾所共仰的道德聲望。教師威信的結構主要包括了人格威信、學識威信和情感威信三個方面內容。

                      教師幸福也稱教育幸福,是指處于一定社會經濟關系和歷史環境的教育工作者,在教育教學過程中,由于感受到目標和理想的實現,而獲得的精神上的滿足。

                      考題練習

                      1.【填空題】教師良心是教師在自己的教育實踐中對社會向教師提出的一系列道德要求的________________。

                      1.【答案】自覺意識。

                      2.【填空題】教師榮譽即社會對教師的道德行為的價值所做出的公正的客觀評價和教師對自己行為的價值的________________。

                      2.【答案】自我意識。

                      3.【判斷題】教師良心是一種內在的精神力量,具有公正性、綜合性、穩定性、內隱性、廣泛性的特點。( )

                      3.【答案】√。解析:教師良心作為一種精神動力,是一種內在的道德信念,對教師的道德活動和道德行為具有重要的指導、自我監督和評價作用。它具有公正性、綜合性、穩定性、內隱性、廣泛性的特點。

                      4.【單選題】教師幸福也稱為教育幸福,是教師在教育工作中自由實現自己職業理想的一種教育主體生存狀態。教師幸福的首要突出特點是( )。

                      A.精神性 B.關系性 C.集體性 D.無限性

                      4.【答案】A。解析:教師幸福的含義:①教師幸福的精神性。②教師幸福的給予性與被給予性。③教師幸福的集體性。④教師幸福的無限性。教師幸福的精神性首先表現為教師勞動及其報酬的精神性。因此本題選A。

                      5.【單選題】在職業道德范疇中,體現著一定社會對教師的根本要求,是教師職業道德修養水平重要標志的是( )。

                      A.教師公正 B.教師良心 C.教師人格 D.教師義務

                      5.【答案】A。解析:教師公正是指教師在教育職業活動中,公平合理地對待和評價全體合作者。教師公正是教師職業道德修養水平的重要標志,體現著一定社會對教師的根本要求。

                      6.【單選題】下列關于教師幸福的理解正確的是( )。

                      A.教師幸福具有個體性、有限性

                      B.教師幸福體現在物質層面

                      C.教師幸福不具有被給予性

                      D.教師幸福具有給予性

                      6.【答案】D。解析:教師幸福的含義:①教師幸福的精神性。②教師幸福的給予性與被給予性。③教師幸福的集體性。④教師幸福的無限性。因此本題選D。

                      7.【單選題】社會對教師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識是( )。

                      A.教師良心 B.教師人格 C.教師榮譽 D.教師幸福

                      7.【答案】C。解析:教師榮譽即社會對教師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識。

                      更多信息請訪問青島教師招聘考試網

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