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                      2021青島教師招聘考試-德育原則

                      2021-05-18 09:18:55| 來源:中公教育

                      為了大家能夠更好的備考2021教師招聘考試,小編給大家準備了些知識點,希望可以幫助大家,今天給大家帶來:2021山東教師招聘公基備考:德育原則。

                       

                      一、導向性原則

                      導向性原則是指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發展。這一原則要求“堅定正確的政治方向”是社會主義學習德育的根本原則。這一原則考查較少,較簡單,備考壓力不大。以單選題備考即可,

                      二、疏導原則

                      疏導原則是指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調動學生的主動性、使他們積極向上。這一原則考查頻率較高,考生需要抓住定義中的關鍵詞“循循善誘、以理服人”,通常在材料中出現某老師針對學生調皮、搗蛋、種種不良在校行為能夠曉之以理、動之以情的去教育引導,而不是簡單粗暴的批評,那么考生可以考慮用疏導原則作答。

                      要求:(1)講明道理,疏導思想。(2)因勢利導,循循善誘。(3)以表揚激勵為主,堅持正面教育。

                      名言:夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。

                      三、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則

                      結合馬卡連柯的這句話“要盡量多的要求一個人,也要盡可能地尊重一個人。”進行單選題備考。同時這一條原則在材料分析題中出現頻率最高。

                      四、知行統一原則

                      思想道德的理論教育與實踐鍛煉相結合。主要備考單選題。

                      名言:1.實踐出真知

                      2.知是行知始,行是知之成

                      五、正面教育與紀律約束相結合的原則

                      這一原則考查較少,考生主要掌握定義中的關鍵詞“正面引導、說服教育、啟發自覺”進行單選題備考即可。在案例中出現規章制度就可以寫這條,相對來說出現較少。

                      六、依靠積極因素,克服消極因素的原則(長善救失原則)

                      教育者要善于依靠、發揚學生自身的積極因素,調動學生自我教育的積極性,克服消極因素,實現品德發展內部矛盾的轉化。注意教育者要用一分為二的觀點,全面分析,客觀地評價學生的優點和不足。

                      七、教育影響的一致性與連貫性原則

                      學校、家庭、社會形成合力對學生進行德育,考生主要進行單選題備考。如果偶爾在材料中看到老師、學校聯系家長、社會對學生進行德育,那么可以考慮這一條原則。

                      八、因材施教原則

                      從學生的思想認識和品德發展的實際出發,根據他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育??忌诓牧戏治鲱}中靈活掌握,整體考查頻率較高。

                      九、集體教育與個別教育相結合原則

                      在德育過程中,教育者要善于組織和教育學生熱愛集體,并依靠集體教育每個學生,同時通過對個別學生的教育,來促進集體的形成和發展,從而把集體教育和個別教育有機結合起來。

                      整體來說,德育原則非常重要,尤其是在陜西特崗考試中,材料分析題好考查德育原則。其中以疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則、依靠積極因素,克服消極因素的原則考查頻率最高。教育影響的一致性與連貫性原則、知行統一原則、集體教育與個別教育相結合原則考查頻率一般,其他原則考查較少??忌枰攸c把握以上考試分析,重在理解,適當識記要求。希望大家都能心想事成。

                      更多信息請訪問青島教師招聘考試網

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